原文引用：
"什么是全球胜任力？中心有下面这样一个模型。分了三个方面，一个是个人层面，包括道德与责任，自觉与自信。一个是人际层面，包括开放与尊重，沟通与协作。最后一个才是认知层面，包括世界文化与全球议题，和语言。核心其实是前两个方面，语言和议题是外壳，没有前两个，那无非是语言花哨，夸夸其谈，是无源之水。 我们当天在清华讨论的问题，就是这三个方面，都是应该在 K12 基础教育阶段就开始培养的。这就是教育的本质，而不仅仅是国际教育需要做的。如果到了大学还没有的话，很多方面其实就很难被影响了。"
原文请见：一诺 中国的国际教育，是个国际玩笑
摘录时间：July 21, 2018 at 04:31PM
By GoldenRunner，via Instapaper
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